过分！7岁男生踩脏地板！鞋被老师扔垃圾桶，穿鞋又被扇20多巴掌

没有爱，就没有教育。

———苏霍姆林斯基

然而，并不是所有的老师都能做到热爱自己的学生。

“我孩子踩脏了语文老师拖的地板，就被要求脱鞋，语文老师还把鞋扔进垃圾桶。孩子光脚上课，脚冷自己捡鞋子穿上，又被数学老师拎到讲台上扇了20多巴掌，下课后还被老师拽到楼道教训了16分53秒。”

据大风新闻：10月30日下午2点多钟，在德州市天衢新区东城小学二年级就读的7岁半男生遭受了语文和数学老师的体罚。

10月30日，这天是星期三。

下午，语文老师早早拖了地板。

刚拖过的地板还是湿的，散发着水气。

德州市天衢新区东城小学的地板并不是普通的水泥地，而是铺着锃亮的地板。

孩子们大多坐在座位上，不敢多动。

因为湿着的地板最容易踏脏。

然而，王女士的儿子却不小心踩了脚印。

男孩一看吓坏了，赶紧用脚背脚背抹鞋印。

可是，7岁半的男生哪里知道，这样的结果只能是越刮越脏。

看到刚拖过的地被踩脏了一大坨。

语文老师气不打一处来，直接走到王女士的儿子的儿子面前，让他脱掉鞋子。

但是，二年级的男生也有顾忌，在同学面前脱鞋是一件多么难为情的事情啊！

于是，男生磨蹭着不肯脱鞋。

语文老师有些急躁，见男生不脱，就踹了一脚。

并且喊了两个同学。

让那两个同学帮忙强制脱下男生的鞋。

语文老师根本没有管男生的情绪变化，提起鞋子，径直扔进教室后面的垃圾桶里。

不仅如此，语文老师还表现得极其嫌恶，告诉其他同学，要对王女士的儿子区别对待。

当然，男生根本不敢有所违抗。

只有在同学们异样的眼光中，默默地低下头。

没有鞋子，男生只能光脚上课。

现在已经立冬，天气渐冷。

光脚上课着实太凉。

第一节下课后，语文老师便走了，并没有说什么。

男生琢磨着，这事可能完了，于是自己在垃圾桶里把鞋子捡回来穿上。

第二节课是数学课。

然而，令男生没有想到的是，语文老师下课后就把这件事告诉了数学老师。

数学老师是班主任。

也不知是男生平时太过调皮，不受老师待见，还是语文老师的言辞不客气。

上课时，数学老师看到男孩未经允许就擅自穿上了鞋子，顿时大发雷霆。

数学老师一下子揪起男生，提溜着到讲台上，当着其他学生的面，要求重新脱鞋。

图片来源于大风新闻

小男生还是一副磨蹭着不愿意脱的样子。

于是，再次激起数学老师的怒火。

她直接抽了20多巴掌。

最后，孩子在武力威胁下边哭边脱。

并光着脚在讲台上站了一节课。

图片来源于大风新闻

然而，这个男生因为踩脏地板引发的惩罚还远远没有结束。

下课后，数学老师又把孩子提溜到楼道里，继续抽脸，踢打，一副深仇大恨的样子。

就在数学老师大打出手的同时，语文老师不知是无意路过，还是有意凑来。

也过来趁机掐捏男生的胳膊。

这个过程持续了整整16分53秒。

看着孩子被打的监控，王女士心疼不已，也气愤不已。

她质问学校的一位副校长：“老师教育孩子，你们教育老师，你们平时怎么教育老师的？”

副校长则回应：“也教育老师，平时有培训，这是个体个别情况。”

德州东城小学位于德州经济技术开发区三八东路北侧，龙溪香岸以东、以南，崇德三大道西侧，原名“德州经济技术开发区袁桥镇中心小学”。

学校始建于1947年，具有70多年的历史。

图片来源于德州天衢新区德州经济技术开发区官网

学校现有教学班25个、在校生1218名、教职工58名。

学校的办学理念是“办一所充满快乐的学校”，坚持将德育工作放在首位。

全校师生发扬“求实创新、无私奉献”的精神，学校在不断的探索中取得了可喜的成绩。

近年来学校荣获德州市平安校园、考核优胜单位以及市级规范化学校、全国幸福教育发展共同体、山东省心理健康教育研究会会员单位等几十项荣誉。

但是据王女士称这并非老师第一次打孩子，就在事发一周前，数学老师也打过她儿子。

10月22日放学排队出来时，因为孩子说话，她先打过一巴掌。

结果又看到我儿子没穿校服，又打了一巴掌。

11月2日，王女士报警。

随后，警方介入调查。

对于王女士的这种撕破脸的行为，学校方面表示“你再闹，你孩子还在这上学吗？”

原因是王女士的大儿子也在这个学校，目前读三年级。

据悉：这两位老师属于合同工，并非正式编制教师。

11月10日，德州市天衢新区东城小学一位校领导证实两名涉事老师已被辞退。

目前，王女士还要求学校给孩子办理转学。并希望转学到市里的学校去。

但是学校表示只能在天衢新区这一片给办理转学。

最后，王女士的诉求能否实现，目前不得而知。

但是，这两位老师处理事情的态度及行为，着实不妥。

网友纷纷吐槽：

开除之外，应该撤销他们的教师资格证，终身不得从事教育工作！

现在很多老师动不动就打学生，有的老师还辱骂学生，扇孩子脸，根本不配为人师表！老师也只是一份工作，不代表当老师就是好人，就是人品好！

校长威胁学生那几句话远比教师抽学生耳刮子更可怕——虽然隔着几千里，感觉浑身直起鸡皮疙瘩……

近日，还发生了两起教师殴打学生事件。

据四川观察等多家媒体报道：近日，安徽省六安市靳先生（化姓）反映金安区阳光欧洲城爱贝贝幼儿园教师虐童。监控拍到幼儿园老师疯狂行为，殴打、拽头发，竹签虐待儿童，旁边老师全程无视。

10月10日，安徽六安市金安区教育局发布通报称：经调查，该幼儿园中(1)班教师靳某存在体罚学生行为。

据澎湃新闻：近日，陕西榆林一名7岁男童上课调皮被老师踢致下体流血，诊断为包皮撕裂2公分。

《教育惩罚在教育领域的发展及转变》一文中这样描述：

通过对国内教育惩罚调查发现，当今体罚事件依然层出不穷。

董新良和李玉华调查发现，有大约34.4%的中小学生受过体罚，体罚的形式主要是打耳光、打嘴巴、用教鞭(或废桌椅腿)打手掌和用脚踢屁股、踹腿部等。

对教师调查结果显示，大约35.5%的教师有过体罚学生的行为，其中初中教师实施体罚的频率高达50%，其中有约2%的教师存在经常体罚学生的行为，而且在他们看来，体罚学生好像是正常的教育行为，没有什么不妥。

2017年，《青岛市中小学管理办法》规定，“中小学校对影响教育教学秩序的学生，应当进行批评教育或者适当惩戒。”

惩戒即惩治过错，警戒将来，制止和预防违法乱纪行为的发生。

2019年11月22日，我国教育部发布了《中小学教师实施教育惩戒规则(征求意见稿)》，明确教师可以因人施罚，根据学生的动机，以及违纪程度，在保障学生安全的前提下，从一般惩戒、较重惩戒、严重惩戒中选择适当的惩戒措施，实现最佳教育效果。

所以，惩戒是可以的，但是惩戒过当则要不得!

教育不是强制，真的要用心用情！