小技能，大成长——淄川区实验小学开展“系鞋带”生活实践课

为培养学生的生活自理能力，引导学生在实践中收获成长，近日，淄川区实验小学三年级特开展系鞋带生活实践课，帮助学生掌握系鞋带这一基础生活技能，助力学生独立意识的养成。

课堂伊始，教师结合生活实例，向学生们讲解了学会系鞋带的重要性。鞋带松散不仅会影响行走仪态，更可能导致绊倒、摔跤等安全隐患，掌握这项技能，是保障日常活动安全的重要前提。随后，老师借助鞋子模型，将系鞋带的步骤拆解细化，配合“交叉打结、拉出环扣、绕圈穿插、拉紧成型”的清晰指引，让学生直观理解操作要领。针对低年级学生动手能力较弱的特点，老师还创编了简单易记的口诀，带领学生边念边练，降低学习难度。

实践环节中，学生们热情高涨，纷纷拿出自己的鞋子认真尝试。部分接受能力较强的学生很快掌握了技巧，顺利系出整齐的蝴蝶结；暂时未能熟练掌握的学生也毫不气馁，在老师的耐心指导和同学的互助帮扶下反复练习。教室里，此起彼伏的请教声、成功后的欢呼声交织在一起，形成了浓厚的学习氛围。

此次系鞋带实践课，不仅让学生们掌握了一项实用的生活技能，更在动手实践的过程中锻炼了手眼协调能力，培养了坚持不懈、互帮互助的良好品质。自理能力的培养并非一朝一夕之功，未来，三年级将持续开展此类生活实践活动，让学生在点滴积累中学会独立，在自主成长中收获自信。（杨丽）