2026不一样了，连老师都开始举报了

以前涉及到学校的举报，一般我们都会认为是家长举报老师，举报学校。

这样的事情我们也都司空见惯，一般都是以家长举报成功、教育管理部门和学校处理老师宣告结束。

但是在前几天，成都几个老师不情愿参加学校举办的所谓年会，直接向上级领导部门举报，最后举报成功年会取消。

你会发现，2026年真的不一样了，现在老师们也开始拿起了法律和制度的武器，开始举报了，开始维护自己的权益了。

老师这个角色，在今天背负着沉重的压力，人类灵魂的工程师，一下子把老师摆到很高的道德水平线上，让老师背负着沉重的枷锁

因为把老师抬得特别高，所以对于学校下达的指令，无论是教学安排还是非教学任务，这些老师必须都是无条件的执行

虽然心里不情愿，但是对于年会、庆典、迎接检查、填写表格、催促家长等等很多跟教学无关的事情，老师们都要去做，而且还都要保质保量的做好

虽然不情愿，但是还是要根据上级部门的要求去做好。老师，是服从性很高的这么一个群体。

但是现在，这几个成都的老师敢于说不了，对于自己不愿意参与的，而且认为没有多少价值的事情，直接举报。

这其实是一种巨大的进步，它标志着这些老师从传统的被管理者，已经变成一个有独立人格的人，因为他们敢于说不了，敢于直接表达自己的想法了。

以前老师们敢于说不，不过是私下里的吐槽，现在敢于举报，就是学会拿起武器来维护自己的权益

老师们都是知识分子群体，谁都很明白，只是抱怨是解决不了问题的，敢于说不也未见的能怎么样，而拿起自己的武器来维护自己的权益，才是最重要的。

也才能让自己被发现，被看见

所以这几个老师敢于举报，就是运用合法的武器来维护自己的权益，这是需要胆量的，这是需要考虑以后可能会被穿小鞋的可能性的

这几个老师被很多同行认为是英雄，大概也是因为此因为这件事情没有多少人敢真正去做

看上去是对抗，但实际上是维护自己的权益，让自己的声音能够到达管理者的耳目当中，让管理者在举行任何活动的时候，能够重视自己的想法。

我们学历史，学语文，都是在讴歌那些具有反抗精神的人物形象，从陈胜吴广到孙悟空，但是在实际生活当中，做老师的很多都唯唯诺诺。

而这一次，成都的这几个老师为教师群体注入了精神力量

他们告诉这些老师：你的正当权益是受保护的，你的合理声音是可以被听见的。

他们也给学校的管理敲响了一个警钟，行政命令不再是理所当然的通信无阻。在举行任何活动的时候，作为管理者首先要开始思考，这项要求合法吗？合理吗？是否尊重了老师是否尊重了老师的自主权？

老师们举报胜利了，对学生们来讲，这也是一次鼓励，也是一次激励

因为也让学生看到，那些知识不是单纯在课本上，而是出现在事实当中。

这些老师也为他们树立了榜样，以后面对一些不合理的安排，这些学生的内心深处也会萌发出抗争的种子。

如此，才会有更多人发声，如此，才会有更多人被听见，更多人被看见，我们这个国家才能够发展得更好。