桃花源副刊丨岁月深处的红蜻蜓

01 岁月深处的红蜻蜓

——记我的初中班主任王老师

□吴金珍

时至今日，老妈还在时常念叨：“你这一生，最幸运的事，就是遇见了太多温柔善良的好老师。”

我深以为然。

岁月辗转，回望青涩凛冽的少年时光，走过岁岁年年的人间烟火，我终于明白：世间最动人的温暖，从不在盛大的光景里，而藏在寻常细碎的温柔善意中。有一份师恩，跨越寒冬，穿越流年，化作一只温柔的红蜻蜓，永久停驻在我的岁月深处，岁岁安然，念念如初。

我的初中时代，冬天总是来得凛冽又漫长。

为了备战全校广播体操比赛，整个冬日的体育课，我们都在空旷的操场反复加练。萧瑟寒风席卷整片操场，无遮无挡的冷风肆意呼啸，穿过单薄的衣服，一寸寸割在少年的肌肤之上。我们日复一日抬手、展臂、踏步、转身，一遍遍地打磨动作，在刺骨的寒风里反复坚持。

漫长的露天训练，让我的双手彻底被冻伤。起初只是整片手背通红发烫，像被寒霜浸透的红萝卜。时日渐久，手背愈发肿胀鼓硬，圆滚滚的好似发酵的白面馒头。细密的冻疮爬满指尖与手背，干裂破皮、红肿溃烂，每一根指节都僵硬麻木，无法自由屈伸。每当抬手伸展做操，破损的创面便牵扯着钻心的疼痛，简单的动作，于我而言，都是一场煎熬。

疼痛与委屈积攒了许久，我终究是撑不住了。

一个体育课下课的间隙，我攥着肿痛不堪的双手，怀着满心的忐忑与怯懦，慢慢走到老师寝室，小声诉说：“老师，我的手冻坏了，特别疼，我想回家喊我妈买药擦。”

王老师低下头，目光轻轻落在我满目疮痍的手背上。她小心翼翼轻触我肿胀的指节，眼底瞬间盛满细碎又真切的心疼，温柔地驱散了冬日所有寒凉。她轻声问道：“家里有专门治冻疮的药吗？”我轻轻摇了摇头。她温柔安抚我：“学校离家太远，来回要折腾大半天。家里没有药，即使回去了也解决不了问题，只会白白受苦奔波。听话，别急着回家。”

话音落下，她转身端来一只干净的搪瓷水盆，提起水壶倒入滚烫的热水，又兑入凉水，反复伸手俯身试探水温，一遍遍细细调和，直到水温温润适宜、不烫不凉，才抬眸温柔叮嘱我：“把手放进来慢慢泡泡，会舒服很多。”

手一伸进盆里，温热的水便缓缓包裹住我冻得僵硬冰冷的双手，暖意顺着皮肤纹路缓缓渗透，淌进肌理，漫进血脉，一点点驱散我盘踞多日的寒霜与阴冷。积压许久的委屈、酸涩、疼痛尽数翻涌上来，温热的水汽氤氲升腾，朦胧了我的眉眼，悄悄藏住了我泛红湿润的眼眶。

那一盆冬日温水，轻轻焐热了我一整个寒凉的少年寒冬。

王老师静静立在一旁，温柔守候，不急不躁，耐心陪着我泡手。待我的指节渐渐柔软、手背慢慢回暖，她伸出手，轻柔地为我揉捏肿胀的掌心与手背，一点点疏通淤滞的气血，柔声细语地告诉我：“把血脉揉开，待会儿上药，恢复得更快。”

泡手结束，她取来干净毛巾，细细擦干我手上每一处水渍，动作轻柔又细致。随后打开抽屉，拿出常备的冻疮药膏，指尖蘸取药膏，轻轻柔柔地涂抹、按摩我每一处红肿、破皮、溃烂的伤口。她的动作轻如春风拂叶，温柔至极，小心翼翼，生怕一丝力道，让我多添一分疼痛。

细致处理完所有伤口，她依旧温柔叮嘱：“先回操场训练吧，这几天，下课后你都要过来，我给你擦药。”

我揣着一掌心滚烫的温柔与暖意，重新走回寒风凛冽的操场。

操场上北风依旧呼啸，天空仍然灰白黯淡，寒冬从未褪去半分凛冽。可我的心底，早已被温柔填满。刺骨的寒风变得柔和，手心的疼痛悄然消散，心底盘踞已久的寒凉，被老师细碎的善意彻底融化。

不多时，王老师也踏着寒风来到操场。她伫立在凛凛冷风之中，片刻不曾休憩，默默陪伴着我们坚持训练。她穿梭在队伍之间，弯腰示范动作，耐心纠正每一个人的姿态，目光温柔又坚定，默默守护着一群少年的执着与成长，用自己的陪伴，为我们的青春保驾护航。

周末归家，我认认真真地将那几天王老师为我擦药的事讲给我妈听。我细细描摹老师为我调水温、泡双手、揉淤肿、涂药膏的温柔模样，一字一句，皆是满心感念。

我妈静静听完，轻轻抚过我已然好转的手背，动容地对我说：“受人善意，当存感恩。这份温柔的师恩，你要好好珍藏一生。”

隆冬萧瑟，寒霜遍野，本无蜻蜓翩跹。蜻蜓是夏秋的生灵，从不会驻足凛冽寒冬。

可于我心底，那个被温柔治愈的冬日，悄然飞出了一只最美的红蜻蜓。

它不栖于夏荷，不舞于秋风，只栖在岁月深处，栖在王老师温柔的肩头。它不是世间真实的生灵，是寒风里无声的善意，是困境中温暖的救赎，是平凡岁月里最纯粹、最赤诚的师恩。它是独属于我的少年记忆，是寒冬里绽放的温柔，历经时光沉淀，鲜活如初，永不褪色。

岁月匆匆，流年不语。后来我长大远行，走过山河万里，遇过人间百态，却始终忘不掉那年冬日的温暖。

多年后重返母校，旧日操场早已不是旧日光景，当年迎风练操的少年身影、寒风中默默守候的恩师模样，早已随岁月悄然远去，再也寻不回旧时光景。

可藏在心底的那只红蜻蜓，从未飞走。

它静静停留在我的岁月深处，承载着温柔的教诲、细碎的善意和无声的守护。每当我回望少年时光，每当我想起那盆暖水、那双温柔的手、那个寒风伫立的身影，心底便漫起无边温热，足以抵御人生所有寒凉。

时光知味，师恩绵长。

惟愿岁月温柔善待良人，愿我敬爱的王老师，褪去讲台劳碌，余生岁岁安康，顺遂无忧，温暖常伴。

世间万般风景更迭，唯有师恩岁岁如新。那只停留在岁月深处的红蜻蜓，载着滚烫的师恩，永久栖于我心，岁岁翩跹，一生难忘。

02 油炒饭与玻璃汤

□木小易

记得一次展会上，有一家卖酱油的企业，老板为了展示和推广她家的产品，带了一个电饭煲来，煮了一锅米饭。饭熟以后，里面放一勺酱油，拌匀，再撒上翠绿的葱花。她把饭盛在小杯子里，分发给大家品尝。也送了一杯给我，待我尝后，满怀期待地问我：“怎么样？好吃吗？”

的确好吃，我惊讶于这普通平常的白米饭，被一勺酱油包裹以后，竟能在味道上瞬间层次丰富起来。当然，我并不是为这酱油打广告，也不会因此去买上一瓶酱油，而是，我突然忆起小时候父亲给我炒的油炒饭，它就是这个味道。

在我上小学的时候，中午会有一个半小时的休息时间。家里隔学校近的，都可以回家吃午饭。那些家里面比较富裕的学生，父母给了一角零花钱，午休时就可以在学校外面的小摊上吃一碗米豆腐，米豆腐吃完后，剩下又酸又辣的汤，再拣两三个油粑粑拌在汤里，这是当年最奢侈的午餐了。我家不是那种有钱人家，要享受这种高规格午餐待遇，得等到五天一次的赶场天——由父亲定下的发放零用钱的日子。

父亲总是小心地从衣服口袋里掏啊掏，掏半天才掏出来两个五分硬币，犹犹豫豫地递给我。我揣着这来之不易的一角钱，盘算着怎样花了它才能更值得——我的铅笔已经短得剩小拇指大一截了，两分钱可以买一支；还有那种有水果香味的橡皮擦，让人一闻到，灵魂就倏地一下蹿出老远的那种，我想要它已经很久了，要五分钱才买得到一块；校门口图书馆的小人书，两分钱可以在那里看一个下午；我跳绳用的橡皮筋，已经破旧得没有弹性了，扯一副新的吧，供销社里卖一角五一尺呢，还得再攒点钱……需要用钱的地方实在太多，我咬咬牙，把口袋里那两枚硬币紧紧捂了捂，毅然对父亲说，爸，你还是给我热碗油炒饭吧。

于是父亲赶紧抱柴生火，锅里放一小勺猪油。油热以后，把早上吃剩的冷饭倒进锅里，加一点酱油，将米饭抖散后不停翻炒，直至米饭每一粒都裹上油，粒粒饱满，晶莹剔透，在铁锅里欢快跳动，噼噗作响，撒上葱花以后就可以出锅了。

油炒饭盛在青瓷大碗里，混合着米饭、猪油、酱油和葱花的味道，香味变得宽广而浓厚。一碗简单到无法再简单的炒饭，在那个物质匮乏的年代，却又偏生显出一种油汪汪香喷喷的富足感来。我着急忙慌地准备吃，父亲说，不急，我再做碗玻璃汤。

我一直怀疑“玻璃汤”这个词语是父亲自创的。后来的几十年中，再没见过任何一位大厨做出过一碗如此美味的玻璃汤。依然是猪油下锅，加盐，倒水。汤烧开后舀起，加胡椒粉，葱花，放一丁点存醋。汤的确如玻璃般透明，也没有多余的调料，但是不知为何特别鲜，温厚又暖和的味道。

父亲又挑了一小块霉豆腐在碗里，我就着霉豆腐，吃着油炒饭，喝着玻璃汤，我觉得感觉这世上再也没有比我更幸福的小孩了。

后来我慢慢长大，日子渐渐好起来，街上的零食不再是仅仅只有米豆腐和油粑粑，父亲给我发放零钱的日子不再只是赶场天，我再也不用细细盘算我的零用钱应该怎样更有意义地花出去……，到如今父亲已离我而去，我再也不能吃到他亲手为我做的油炒饭和玻璃汤。

但我从来没有放弃过对它们的思念。

大概每个人心里都有一个或两个，像这油炒饭和玻璃汤这样，简单到没有说头，但每次提起来，都会让你感觉到幸福的食物吧？

你的那碗油炒饭和玻璃汤是什么呢？

03 走好我们的长征路

□县民族小学五年级六班吴至恩

指导老师梁丹

每年开学，我们都会看《开学第一课》。今年的《开学第一课》以“我们的长征路”为主题，历时一个多小时。我从湘江血战、四渡赤水、抢渡大渡河、飞夺泸定桥等历史资料画面中看到了红军战士的英勇无畏，感受到了长征精神的伟大。

“四川军队大概从来没有见过这样的战士——这些人当兵不只是为了有个饭碗，这些青年为了胜利而甘于送命。他们是人，是疯子，还是神？”听着主持人龙洋阿姨深情朗诵美国记者埃德加·斯诺在《红星照耀中国》中记录飞夺泸定桥时写下的这段话，看着屏幕上摇晃的铁索、冒着炮火奋勇冲锋的红军战士，我的脑海瞬间浮现出去年实地参观泸定桥时的画面。

去年国庆节，我站在泸定桥上，脚下是晃悠悠的铁索，铁索上铺着木板，桥下是大渡河，江水奔腾咆哮，我哆哆嗦嗦不敢过桥，在爸爸和导游阿姨的再三鼓励下，我才终于克服恐惧，走过泸定桥，也真切地体会到当年红军战士的英勇。

当《开学第一课》重现飞夺泸定桥的画面时，我再次感受到红军战士的英勇无畏，也真正读懂了毛主席写下的“大渡桥横铁索寒”。我也想说，红军战士是神，是面对困难毫不畏惧的神，是向着胜利勇往直前的神。

如今硝烟早已散去，泸定桥静静横跨在大渡河上，成为留给我们的红色课堂。我们不需要再冒着枪林弹雨战斗，但红军战士顽强拼搏、奋勇直前的精神永远刻在我们的心里。作为新时代少年，我们生活在和平年代，更要珍惜来之不易的幸福生活，要走好我们的长征路。我们要把铁索上的精神装进书包，带进课堂，学好知识和本领，将来用自己的力量建设酉阳、建设祖国。让这红色的血脉，这中华民族的魂，在我们这代人手中，继续滚烫地传承下去。

04 乡村教师

□倪金才

我喜欢整个上午

静卧床榻，闭眼，听——

半寐半醒间，思绪越过田野

小学校里，我拾起教鞭

孩子们纷纷翻开课本

窗外，鸟鸣般的寂静

我喜欢二十多年前的乡村

喜欢养牛场与乌江水

喜欢裹着干草和牛粪味的生活

那时，我们俩就是一个学校——

一间小屋

一片稻禾，阳光般铺展

我有一支横笛，能吹许多歌

除了教孩子们诗文与算术

我们把山野清风，都吹成他们的音乐课

来源/酉阳报

编辑/唐宇丨责编/李松丨 值班/杨兵 丨 总编辑/白中海

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