108人进了哈耶普斯麻！内地国际学校格局巨变…

上周五美国八大藤校迎来集中放榜，这也预示着2025年的美本申请落下帷幕。

截止发稿前统计到的数据（可能会变动）：

今年共有108名中国学生收获了美本最顶级圈层哈耶普斯麻的offer，相比去年的113枚有所减少，但整体差距不是特别悬殊。

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八大藤校至今已经有327枚offer，与上一年的324枚相比，还增加了3枚，虽然上升幅度小，但每一枚都值得庆祝，每一枚都是中国学生实力的象征。

今年哈耶普斯麻和T10综合大学的录取也十分惊喜，截至目前已经有614枚offer，同样超越了去年的608枚。

整体来看，即便今年美国顶尖大学动荡不安，被炮轰，被砍资金，但这丝毫不影响它们的招生和录取，反而因为资金问题，今年录取了更多的学生。

每年美本放榜季，除了关注美国大学发放offer的数量，许多家长还会考察各个国际学校的录取，毕竟升学率也是择校的一大重要因素。

今年美本放榜后国际学校有两大重要特点，这也预示着未来中产家庭可能要变更择校策略。

顶尖高中集顶级学术资源、高质量师资以及全国各地牛娃于一身，因此在顶尖大学的录取上也独具优势。

每年顶尖高中都是藤校和美本前10大学录取的风向标，它们的增缓也在一定程度上佐证着当年的录取难度。

今年顶尖高中的录取格外强，大藤和顶级前10大学全是全国最知名高中的影子。

比如在北京

今年最牛的依然是最知名的公立国际部。

北师大附中国际部被誉为「全国最牛国际部以及最强藤校收割机」，目前已经斩获了23枚藤校offer，八大藤校拿了个遍，简直是实至名归。

其中大藤就有6枚，包括3枚普林斯顿、2枚哈佛、1枚耶鲁；哥伦比亚大学和宾夕法尼亚大学这两个中藤校也有5枚；小藤达特茅斯学院、布朗和康奈尔大学也有12枚。

前10非藤校中，麻省理工学院和斯坦福大学分别斩获1枚和3枚，比去年有所增加，加州理工学院也有1枚。

人大附中ICC拿到了14枚藤校，大藤中普林斯顿有2枚，刷新了过去几年0人录取的新纪录，耶鲁也有2枚，比去年增加了1枚，其余的宾大和布朗各占2枚和3枚，康奈尔大学稳定录了5枚，与去年持平。

麻省理工学院和加州理工学院各1枚，斯坦福大学斩获2枚，这也打破了前两年的纪录。

北京十一学校今年收获了12枚藤校，其中耶鲁1枚，康奈尔5枚，布朗、哥大和达特茅斯各有2枚，共6枚；斯坦福大学和加州理工学院也各斩获1枚。

还有北京101中学国际部也有2枚斯坦福和1枚宾大，康奈尔大学和达特茅斯学院各6枚和2枚。

比如在上海

上海平和双语学校作为上海第一梯队头部国际学校，今年9枚藤校，哈佛、耶鲁、宾大各占1枚，康奈尔、哥大和达特茅斯学院共6枚，加州理工也有1枚。

上海老牌AP强校星河湾双语学校也有9枚藤校，包括1枚耶鲁、宾大和康奈尔各3枚、布朗和达特茅斯各1枚，今年它还依次斩获了麻省理工和加州理工。

上海世界外国语中学有2枚耶鲁、4枚康奈尔和1枚布朗；上海协和哈佛、斯坦福、宾大都有1枚，康奈尔、布朗和哥大共6枚；

上海中学国际部2枚宾大，康奈尔和布朗共5枚，还有加州理工学院；上海包玉刚哈佛和加州理工学院均有；

上海美国学校普林斯顿、哈佛、耶鲁、宾大、哥大各有1枚；还有康奈尔和布朗各3枚。

比如广东地区

广东虽比不上深耕数十载的北京和上海，但这些年随着大湾区中产家庭的崛起以及对国际教育的追逐，各大顶级国际学校的表现也不俗。

深圳中学是广东的代言人，今年它国际部在不足100人的情况下，收获了9枚藤校，包括耶鲁1枚、宾大3枚、康奈尔和达特茅斯学院共5枚；斯坦福也有1枚，最牛的是加州理工学院连获2枚。

深圳国际交流书院在大湾区的名号响当当，虽然在英本方向战绩显赫，但进攻美本方向后，表现也十分不错，今年有1枚斯坦福，还分别获得2枚和1枚康奈尔以及达特茅斯学院offer。

华润小径湾贝赛思学校有斯坦福和康奈尔offer；华南师范大学附属中学也有耶鲁offer以及康奈尔大学和布朗共6枚。

顶尖高中因为有成熟且多年的名校升学经验，固然始终是家长心中藤校名校的跳板。

但顶尖高中招生有限，学霸一拥而入，普通孩子想要进入这些牛校基本上概率极低。

好在从今年藤校和名校录取看，一些普通学校表现也很惊喜，甚至出现了许多黑马校。

今年美国名校并非全部被顶尖高中霸占，全国都有普通学校杀出重围。

广东地区

在深中国际部和深国交耀眼光环之下，广州外国语学校青藤AP&AL课程今年拿下了加州理工学院，刷新了新纪录，还有2枚康奈尔大学，往年也有斯坦福、哈佛、耶鲁、宾大战绩。

广东实验中学中美课程今年有2枚康奈尔offer。它还拿到了12枚加州大学伯克利分校，这比深圳中学国际部都厉害；

广东碧桂园康奈尔和哥伦比亚大学今年各有2枚，最顶级的公立校加州大学洛杉矶分校(UCLA)和伯克利分校(UCB)各有3枚；

深圳万科梅沙书院、深圳贝赛思（蛇口）都有康奈尔；东莞松山湖清澜山、广州贝赛思国际学校有康奈尔和达特茅斯，也有前10的西北大学以及UCLA和UCB。

上海地区

上海今年最大的黑马校是上海光华剑桥国际学校的，在牛剑放榜时，它的录取超过了以往全国第一的深国交，今年美本录取该校也有康奈尔大学。

上海新纪元双语学校斩获了1枚麻省理工学院，打脸一些顶级高中；WSLA上海哥大、布朗、康奈尔均有，前10大学也有西北大学和约翰霍普金斯大学。

浦东新区民办惠立学校斯坦福、西北大学、康奈尔大学各有1枚，布朗有2枚；上海外国语大学附属外国语学校有耶鲁和哥大。

北京地区

北京私立汇佳和海嘉学校首次斩获了普林斯顿，还有耶鲁和康奈尔；北京第八十中学有斯坦福；北京海淀凯文斩获了加州理工。

非北上广的学校，这些年也是黑马校频出。

西安高新一中连续两年斩获斯坦福，还有宾大；西安铁一中国际部今年有宾大，往年还有斯坦福和耶鲁。

杭州学军中学也是首次斩获了麻省理工学院offer；山东省青岛二中、实验中学国际部均有斯坦福；南京外国语学院3枚斯坦福、4枚宾大、1枚加州理工学院和8枚康奈尔；

重庆育才中学2枚斯坦福、1枚宾大和3枚康奈尔；东北育才外国语也首次有斯坦福。

从今年的录取形势看，国际学校的分化很明显，北京和上海是绝对的龙头，广东紧随其后。

其他地区普通学校也雨露均沾，就连二三线城市也表现不错，这在以前是无法想象的，未来在普通学校就读的孩子，想要进名校也有机会。

这种国际学校分化也说明了三个问题。

其一，美国大学录取并非只盯着一线城市的顶尖学校学霸，他们会在全国扫视与之匹配的学生。

即便学生来自二三线城市，甚至偏远地区，所在学校历史上也从来没有录取名校的案例，美国大学也有可能会录取这些孩子。

因为招生官更看重的是申请者的个人特质、成长潜力以及与学校价值观的契合度，而非简单的以学校背景论英雄。

一名来自非一线城市的孩子在没有顶尖学术资源和师资的情况下，更有可能凭借自身独特的经历、坚韧的品质和对某一领域的热爱突围而出，他们甚至比顶级高中的中下水平的孩子更具特色。

其二，家长的观念也在变化。

每个学校都有每个学校的特色，并非只有顶级学校才是最好的追求，选择适合孩子的学校，走合适的升学之路，结果自然不会差。

看清本质的家长，变得越来越理性，他们不再扎堆申请顶尖国际学校。

他们明白让孩子当分母，浪费了时间和精力，自己和孩子都累。

其三，名校录取取决于个人，而非学校本身。

就算学校配备了最顶级的资源，也需要学生自己去发挥能动性，善用资源去自我提升和探索，而非进入顶级高中就能躺平。

择校最重要的不是把目光投向最顶级的学校或是黑马校，而是找到适合自己的生长环境。

高考越来越卷，许多家庭面对不足10%的高考名校录取率会打算转轨到国际学校。

那么我们该如何选择国际学校呢？

实际上，我们不一定非要顶尖学校，必须好学校。

好学校之所以好，很大部分原因是这里聚集了最优秀的学生。

好学校与好学生是相辅相成的。

一批批优秀的孩子发挥自己的才智与精神步入理想的大学，从而造就了一所所名校，让它们被广泛家长所熟知。

《精英的傲慢》这本书中就提到了一个关键点，名校生的优势并不是名校赋予的，而是名校本身吸引了更聪明、勤奋、家庭条件和资源更好的孩子。

其实有许多经济学或是社会学研究就试图找出好学校对孩子的影响。

诺贝尔经济学奖得主戴维·卡德（David Card）、约书亚·安格里斯特（Joshua D. Angrist）和奎多·因本斯（Guido W. Imbens）就做过一项研究证明择校对中产家庭没用。

他们以波士顿拉丁高中为对象，这所在全美排第20名，毕业生SAT成绩在麻省排名很靠前，上了这所学校等于半只脚进了藤校。

这所高中对学生有分数要求且一分定终身，达不到分数线就只能上另外一所更普通的学校——波士顿拉丁学院，它的SAT分数在全州排前20%。

研究人员在波士顿拉丁高中先挑选了一批分数刚好达到波士顿拉丁高中的学生，另一批是只差几分，落榜的学生。

然后等他们上完高中准备申请大学时，又去研究了他们的SAT、AP等成绩，结果他们发现，这两批学生的成绩没有显著的差别。

也就是说顶尖高中的资源、名师和优秀同伴让孩子的成绩没有显著性提升，是他们一如既往保持了优秀。

另外和安格里斯特合作过的普林斯顿大学经济学家Alan Krueger还研究过大学阶段，想找出决定学生成功的因素，同样得出了一致的结论。

Alan Krueger和研究人员去比较了那些申请了藤校，但最后只去到低一档次大学的学生。

结果发现，这些申请了名校但没有被录取的，转而选择了非名校的孩子，他们的年薪与名校的孩子不相上下。

换而言之，若一个学生有申请宾大的实力，但被宾大拒绝了，最后决定去东北大学，他仍然具有宾大毕业生的挣钱能力。

决定孩子成功的始终是他们的远大抱负以及实现这些抱负而具备的能力，而非就读的学校。

没有所谓最好的学校，只有最好的学生。

培养孩子的核心实力和能力，在哪里都能发光，名校无法决定孩子的未来。

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