一个老教师的忠告，不要把学生逼急了

教师经常会遇到让你头疼的熊孩子，学生也会遇到不喜欢的老师。也许你可以选择下学期不教这个班，而学生却不能自由选择老师。作为老师，还是要放下自己的“威严”，让学生真心喜欢你！

很多学习成绩不怎样的学生，其实情商很高。很多老师错误的以为成绩好的学生，他的为人就好！事实上毕业以后能回头看望老师的很多都是当年成绩不起眼的学生。成绩好的学生大部分会觉得与老师无关，是自身的优秀，有时甚至认为是自己成就了老师，而成绩不怎样的学生，他会非常感激老师的帮助，并记在心里。所以不要给基础弱的学生贴上差生的标签。

学生毕竟是孩子，有时候可能做的会让你生气，但还是要克制自己，不要激化矛盾。

记得九十年代教过一届学生，第二天体育加试，需要穿运动鞋，他穿了一双皮鞋过来，年轻气盛，上去就给学生两巴掌，还好当时的环境就是学生必须听老师，家长非常赞成老师的管理。其实，后来想想还是后怕的，那时学生心理强大，要放在现在，家长早就到学校来造反了，工作可能就没有了！所以年轻教师一定要克制自己，不要和学生激化矛盾。

教学和管理中肯定有让你头疼的，遇到问题一定要先冷静三分钟。

记得有一次上课，有一个学生在吃东西，这时候我就问学生吃什么好东西，分享一下，让我在没人的地方偷偷尝一下。下课学生还真的送了一个吃的给我，我让他以后上课不能再吃东西了，否则就要和全班分享了！没有让学生难堪，实际上也是保护自己，如果当场发飙，学生和你杠上了，课上不好，更没尊严。

大家一定要记住健康第一，不管学生怎么样，也不管社会舆论怎么评，只需要把自己分内事做好就行了，没必要把自己弄得精疲力尽。

教师是单位的草，却是家里的天。要保持健康，不焦虑，不能让亲者痛，仇者快，工作只占生活的三分之一，其余的时间要留给生活和家人，不要让工作的负面情绪传染给家人。